martes, 16 de abril de 2013

Constantino Carvallo Educador : MAESTROS en Exclusion Social

http://www.youtube.com/watch?v=76QZuYjAWuE

        Entrevista al educador Constantino Carvallo, que a pesar de hablar en este caso de la educación en el Estado peruano, podemos generalizar su discurso ya que este trata los mismos problemas que se producen actualmente en nuestro país. De las grandes aportaciones de Carvallo, cabe destacar la gran defensa que otorga a los maestros y su prestigio, argumentando que estos no pueden ser sustituidos por otros maestros con menos formación y mediante un trámite puramente burocrático. Y al hilo de esta cuestión, otra idea: "la burocracia no educa, no trata con los alumnos...", es decir, y lo tomamos como otro argumento en la defensa de los docentes, el ministerio y otros órganos burocráticos son los que deciden y ponen las leyes, es decir, los que deben velar porque funcione la institución educativa, pero no participa personalmente en su día a día, lo que sí hace los maestros, por ello merecen todo el apoyo, respeto y reconocimiento, además de la responsabilidad tan crucial que tienen a nivel nacional, la educación de varias generaciones, en definitiva, el futuro del país. Por esta razón, y ya enlazamos con la última idea destacable, no se entiende que un Estado disminuya su inversión en un aspecto tan básico como la Educación, cuando esta es la base y el pilar fundamental de la prosperidad de una sociedad. Todos estos fenómenos que pudren y corrompen la Educación provocan el fenómeno social que se debe evitar por todos los medios, y no es otro que la exclusión; profesores, alumnos y escuelas quedan desprestigiadas y excluidas por decisiones de terceros que afectan directamente al desarrollo natural de los procesos educativos.


¿Por qué ocurre esto? ¿Interesa que las generaciones futuras sepan y piensen menos? ¿No es, paradójicamente, contraproducente para el país: una involución? Estas y muchas más cuestiones podemos plantearnos.


Como es apreciable y se destacó al principio del comentario, estos argumentos referidos a la educación peruana de hace algunos años, es totalmente aplicable a lo que sucede en la nuestra actualmente, están ocurriendo hechos muy parecidos que nos llevan a pensar que algo estamos haciendo mal, desde luego no invita al optimismo, y como no se producen cambios al respecto, tampoco a la Esperanza.

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